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[公务员] 2020国考申论技巧之综合分析作答策略

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发表于 19-9-16 15:42 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅?#32842;?#24335;
2020国家公务员考试已经拉开了帷幕,申论作为一大考试科目,起到了至关重要的作用。其中,综合分析题是申论考试的一大重点和难点,如何应对综合分析题,是广大考生必须做好的准备。
一、题型认知
【2019副省】(四)根据“给定资料4?#20445;?#35848;谈你对“作为精神?#35797;吹南?#26449;?#24149;?#30340;理解。(10分)
要求:(1)准确、全面、有条理;(2)不超过250字。
【2019地?#23567;俊?#22235;、“给定资料4”中的座谈会上,主持人说:“如果不能打破这种种‘遮蔽’,就拿不出有份量的作品。”请谈谈你对“种种‘遮蔽’”的理解。(15分)
要求:(1)观点明确,紧扣资料,准确全面;(2)不超过200字。
【2018副省】(三)根据给定资料3,请你对划线句子“借用人的‘慧’,打造物的‘智’”加以分析。(15分)
要求:(1)观点明确,紧扣资料,有逻辑性;(2)不超过300字。
【2018副省】 (四)根据给定资料4,谈谈你对“想象力经济”的理解。(10分)
要求:(1)准确、全面;(2)不超过200字。
【2018地?#23567;?三)给定资料4提到 , “城市建设与管理的目的如果仅仅是为满足经?#27809;蚰持?#32654;观诉求,显然是片面的,甚至是短视而危险的。 ”请根据给定资料3和给定资料4,谈谈你对这句话的理解。 (20分)
要求:(1)观点明确,分析全面,有逻辑性; (2)不超过 300 字。
由此可见,综合分析常规的问法是谈谈对xxx的理解,近?#25913;?#39640;频考查?#38405;?#21477;话、某个词的理解。
二、作答策略
第一步,剖析题干的关键词;
第二步,回到材料,概括与关键词相关的信息要点;
第三步,按?#25214;?#23450;逻辑进行梳理;
第四步,书写呈现答案。
三、往年试题演示
【2016副省】 (二)“给定资料6”中说“中国教育技术层面已经走得太快了,‘灵魂’跟不上了。”请根据“给定资料6?#20445;?#25351;出这句话的含义。(10分)
要求:全面、准确,不超过150字。
第一步,剖析题干的关键?#30465;!?#25216;术层面走得太快”、“‘灵魂’跟不上”。
第二步,回到材料,概括与关键词相关的信息要点。回到材料,逐段概括与“技术层面走得太快”、“‘灵魂’跟不上”相关的要点。
第1-2?#21361;?#36825;句话的出处;
第3?#21361;航?#32946;?#20999;?#28789;的转向;
【对策】教育要转向爱、善与智慧;
第4?#21361;骸?#23545;策】要开展适合的教育;
第5?#21361;骸?#23545;策】要摒弃浮躁、功利,回归到教育规律;
第6?#21361;骸?#23545;策】要基于中庸、可能、适当原则;
第7?#21361;骸?#25216;术层面走得太快?#20445;?#25216;术层面不断地改;
“灵魂跟不上?#20445;?#24573;视教育规律;
【带来问题】老师不知道怎么上课,领导不知道怎么布置工作;
第8-9?#21361;?#20855;体解释“可能”、“适当”;
第10?#21361;航?#32946;是为?#22235;?#24515;的丰富,摆脱现实奴役;
【带来问题】学会社会最?#19994;?#19996;西,忘却主流价值。
第三步:按照“总体认识+分开解释+结论”的逻辑进行梳理。
第四步:答案呈现。
【解释含义】这句话是指中国的教育技术层面不断地改,但却忽视了教育规律。【分析问题】这?#32654;?#24072;不知道怎么上课,领导不知道怎么布置工作;学会社会最?#19994;?#19996;西,忘记主流价值。【分析本?#30465;?#25945;育?#20999;?#28789;的转向,是为?#22235;?#24515;的丰富,摆脱现实奴役。【对策】因此,要摒弃浮躁、功利,回归到教育规律;基于中庸、可能、适当原则;要转向爱、善与智慧;开展适合的教育。
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